推进校园风险教育 发挥保险保障功能
发布时间：2015-07-23 09:18:01 作者：邓玉梅 来源：中国保险报·中保网
大力推进保险教育进校园，加强教育行业保险消费者群体教育与保险知识普及，提高各级各类学校和师生的校园风险意识、保险保障意识和防范化解风险意识，进一步提升保险知识的普及，充分利用市场经济条件下的保险手段进行校园风险管理和控制，有利于防范和妥善化解各类校园安全事故风险，有利于维护学校正常教育教学秩序，有利于保障学校和师生的权益，避免或减少经济纠纷，减轻学校和家庭负担，维护校园乃至社会的和谐稳定都具有十分重要的意义。
看我们的学校，单杠没了、跳远没了、爬竿没了，甚至连长跑都有被取消的风险。现在的学校体育课究竟怎么了？家长说“我们只有一个娃，怕受伤”，学校说“出了事情我们承担不起”，于是，孩子渐渐失去了锻炼基本运动技能的机会，“小豆芽”和“小胖墩”也愈来愈多。学校的运动项目越来越少，学生的运动机会越来越少，结果就是学生的体质越来越差。对于这种情况，家长和学校都看在眼里，急在心上，但是如果有人建议他们加强对学生的体育锻炼，让孩子们积极活动，大胆运动，双方又会不约而同一起摇头。家长担心孩子会受伤，学校则担心出了事承担不起这个责任来。于是在双方的担心中，事情陷入到一个恶性循环：孩子们越不运动，身体素质就越差，而身体素质越差，家长和学校越不敢让他们进行各项体育运动。面对学校和家长的这种顾虑，教育部已经启动了“校园运动风险管理办法”，制定有关校园体育安全风险管控的方案，帮助老师规避校园安全隐患，完善体育保险制度，打消学校和家长的顾虑，鼓励孩子们大胆动起来。
学校安全工作着重在于防患于未然，以最小的管理成本规避风险。
1.积极开展法制教育活动——加强学生自我保护意识。每学期邀请专业老师来校给全校师生进行法律知识讲座，以生动的事例，通俗的语言向学生们讲述如何识别犯罪，怎样避免非法侵害等问题，加强了学生的自我保护意识。
2.突出重点抓好安全常规教育——强化师生自我防范意识。充分发挥宣传主阵地的正面教育导向作用。学校利用广播站、黑板报、班队会、手抄报等宣传阵地，及时广播和张贴安全内容，根据季节的不同对学生进行直观的安全教育。内容包括交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全等。利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育协助学校做好安全工作。
3.建立和健全安全工作管理制度，责任落实到人，做到警钟长鸣，常抓不懈，确保师生的人身安全和教育、教学工作的顺利开展。要坚持预防为主，有效规避风险，确保校园平安；要强化责任意识，成立以校长为首的安全工作领导小组，健全安全工作管理网络，分工明确，责任到人，层层落实，防患于未然；要强化防患意识，为防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害；要切实细致做好安全检查工作，是有效规避风险的基本保障；要认真研究学校安全管理工作中存在的风险，查找学校安全工作的薄弱环节和各种事故隐患，严防各类事故发生，把事故苗头消除在萌芽状态。
4.发挥保险保障功能，合法转移学校风险。保险就是保障，投保投的就是放心。一要加大保险宣传力度，使保险更深入人心。从政策、学校抗风险方面，认识到学生投保是必需的；从学校风险与教职工福利、保险三者之间的关系方面进行宣传，认识到保险与教职工的待遇息息相关；向家长学生宣传投保的意义，买保险就是买平安，依法转移了学校风险。二要规范化运作，认真协调，确保保险赔偿落到实处。决不能让“投保容易赔偿难”影响学校风险转移，学校要抽调专人具体负责保险的协调代办业务。具体做法是：一是完善档案，每期的保册均以班级为单位装订成册，便于查询。二是印制理赔须知，让学生及家长明白理赔程序及资料的准备。三是所有理赔须到学校代办员处登记，以便学校代办员及时协调、督促，确保师生权益。四是进行理赔回访，向师生、家长了解赔付的满意度，以便更好地改正工作，为师生服务好。
（作者单位：河北省保定市望都县新城区小学）
大力推进保险教育进校园，加强教育行业保险消费者群体教育与保险知识普及，提高各级各类学校和师生的校园风险意识、保险保障意识和防范化解风险意识，进一步提升保险知识的普及，充分利用市场经济条件下的保险手段进行校园风险管理和控制，有利于防范和妥善化解各类校园安全事故风险，有利于维护学校正常教育教学秩序，有利于保障学校和师生的权益，避免或减少经济纠纷，减轻学校和家庭负担，维护校园乃至社会的和谐稳定都具有十分重要的意义。
看我们的学校，单杠没了、跳远没了、爬竿没了，甚至连长跑都有被取消的风险。现在的学校体育课究竟怎么了？家长说“我们只有一个娃，怕受伤”，学校说“出了事情我们承担不起”，于是，孩子渐渐失去了锻炼基本运动技能的机会，“小豆芽”和“小胖墩”也愈来愈多。学校的运动项目越来越少，学生的运动机会越来越少，结果就是学生的体质越来越差。对于这种情况，家长和学校都看在眼里，急在心上，但是如果有人建议他们加强对学生的体育锻炼，让孩子们积极活动，大胆运动，双方又会不约而同一起摇头。家长担心孩子会受伤，学校则担心出了事承担不起这个责任来。于是在双方的担心中，事情陷入到一个恶性循环：孩子们越不运动，身体素质就越差，而身体素质越差，家长和学校越不敢让他们进行各项体育运动。面对学校和家长的这种顾虑，教育部已经启动了“校园运动风险管理办法”，制定有关校园体育安全风险管控的方案，帮助老师规避校园安全隐患，完善体育保险制度，打消学校和家长的顾虑，鼓励孩子们大胆动起来。
学校安全工作着重在于防患于未然，以最小的管理成本规避风险。
1.积极开展法制教育活动——加强学生自我保护意识。每学期邀请专业老师来校给全校师生进行法律知识讲座，以生动的事例，通俗的语言向学生们讲述如何识别犯罪，怎样避免非法侵害等问题，加强了学生的自我保护意识。
2.突出重点抓好安全常规教育——强化师生自我防范意识。充分发挥宣传主阵地的正面教育导向作用。学校利用广播站、黑板报、班队会、手抄报等宣传阵地，及时广播和张贴安全内容，根据季节的不同对学生进行直观的安全教育。内容包括交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全等。利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育协助学校做好安全工作。
3.建立和健全安全工作管理制度，责任落实到人，做到警钟长鸣，常抓不懈，确保师生的人身安全和教育、教学工作的顺利开展。要坚持预防为主，有效规避风险，确保校园平安；要强化责任意识，成立以校长为首的安全工作领导小组，健全安全工作管理网络，分工明确，责任到人，层层落实，防患于未然；要强化防患意识，为防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害；要切实细致做好安全检查工作，是有效规避风险的基本保障；要认真研究学校安全管理工作中存在的风险，查找学校安全工作的薄弱环节和各种事故隐患，严防各类事故发生，把事故苗头消除在萌芽状态。
4.发挥保险保障功能，合法转移学校风险。保险就是保障，投保投的就是放心。一要加大保险宣传力度，使保险更深入人心。从政策、学校抗风险方面，认识到学生投保是必需的；从学校风险与教职工福利、保险三者之间的关系方面进行宣传，认识到保险与教职工的待遇息息相关；向家长学生宣传投保的意义，买保险就是买平安，依法转移了学校风险。二要规范化运作，认真协调，确保保险赔偿落到实处。决不能让“投保容易赔偿难”影响学校风险转移，学校要抽调专人具体负责保险的协调代办业务。具体做法是：一是完善档案，每期的保册均以班级为单位装订成册，便于查询。二是印制理赔须知，让学生及家长明白理赔程序及资料的准备。三是所有理赔须到学校代办员处登记，以便学校代办员及时协调、督促，确保师生权益。四是进行理赔回访，向师生、家长了解赔付的满意度，以便更好地改正工作，为师生服务好。
（作者单位：河北省保定市望都县新城区小学）