田国立：打造一所没有围墙的企业大学
发布时间：2021-01-04 08:16:47 作者： 来源：中国银行保险报网
□记者 赵辉
“两年前，我们满怀理想，要创办一所真正服务于小微企业、服务于社会、服务于未来的企业大学。两年来，在全行的共同努力下，在建行大学同事们的亲力亲为下，我们已经渐入佳境，开始找到了那份投身教育、创新未来的美好感觉。”在近日的建行大学两周年寄语中，中国建设银行董事长田国立说。
开门办大学已经成为了建行大学的一大特点。今天，企业大学在核心人才培养方面展示出强大的优势，金融企业办大学者众多。但是相比之下，从开放性而言，建行大学却是较为特殊的一所大学。因为它不仅仅培养内部人才，还培养建行普惠新金融生态中的外部人才。
事实上这种定位从两年前建行大学成立起就开始了。在建行大学成立时的发布会上，田国立就指出，我们成立新时代、新金融、新生态的建行大学，也是本着这样一颗初心，希望他不仅是一所提升员工素质的企业大学，更是一个既吸纳众智、又赋能社会的产教融合教育联盟。
田国立
开放大学背后的新金融战略
这种开放大学源自建行的新金融战略。作为一个普惠金融的坚定信仰者。田国立认为，“金融不应该去追求金字塔尖上虚假的繁荣，而要关注金字塔底下真实的万家忧乐。金融不应该是‘高大上’的贵族话题，它关系到百姓居家生计、柴米油盐。”“未来的金融，必将是‘得草根者得天下’。我们要看到时代发展的大势。”2018年开始，建设银行将普惠金融确立为全行发展战略。
但是田国立心中的普惠不是传统的普惠金融模式，而是一种依托于科技的新金融。正如他所说的，新金融是以数据为关键生产要素、以科技为核心生产工具、以平台生态为主要生产方式的现代金融供给服务体系。启示在某种意义上，新金融更多体现为一种新的金融生态。
在此前，他曾在一次演讲中指出，新金融包括：一是服务内涵的变化。新金融深入到智慧政务、互联网+监管、新型智慧城市等“数字中国”建设的各个领域，基于融合金融洞察能力、科技创新能力和数字治理能力，推动实现高效透明的政府运行、精准智能的城市管理和泛在便利的民生服务，助力国家治理体系和治理能力现代化。二是服务能级显著提升。银行不再仅仅是融资等传统金融服务的提供者，而是融智赋能的资源整合者。三是服务人民美好生活的方式更加灵活多元。金融走出银行网点柜台，作为底层服务和触角，广泛融入了住房、交通、教育、医疗、养老等各种生活场景，有效感知需求，为普罗大众提供触手可及、无处不在、精准直达的温暖服务。
基于这个战略：建行在针对B端（企业端）、C端（用户端）、G端（政府端）痛点，积极构建平台生态，然后以用好互联网思维，运用平台经营模式，不断提高数据资产经营能力，打造新金融生态。
同时建行也在针对性地培养自身相关人才。如田国立所说的，“每个身处于波澜壮阔时代中的一员都迫切需要成为终身学习者，而建行作为国有大型商业银行，作为新金融的践行者，也更加有需要、有责任成为一个学习型组织。无论于个人还是机构，终身学习不仅是上一次加速度的延续，也将为‘第二发展曲线’提供源源不竭的动力。”
为新金融打造新学习生态
但是作为一个前瞻的领导者，田国立看到，建设新金融生态，不仅仅是内部员工的事，更是外部合作伙伴，包括小微企业主、扶贫干部、大学生、村民等的事情。如果这些外部伙伴们没有科技、金融、政策的意识、理念与知识等等，那么建行所打造的新金融生态也就仅仅是一句空话。
为此建行大学成立初期，田国立就指出“我们将塑造金融普及运动的公益载体。坚持开门办学，在企业家、创业者中掀起一场金融普及运动，帮助他们增强信用意识、丰富金融知识、了解金融工具、熟悉融资政策、依法合规经营、加快创新发展，从根本上解决融资难融资贵的问题。”为此他将建行大学定位为开放的大学，承担整个新金融生态的教育问题。
事实上，建行大学建校两年以来，累计开展“金智惠民”培训4.33万期，惠及331万人次，积极发挥非金融服务手段作用，有效促进内外链接、产教融合、融智赋能，助力金融“活水”普惠灌溉。
它依托乡村中小学、党群服务中心、乡村医疗站、“裕农通”服务点等打造“裕农学堂”1075家，吸引融汇多方公益教育培训资源，综合开展乡村群众喜闻乐见的优质培训，积极引导乡村“新农人”在线学习。
建行大学还协同各级政府、工商联组织，面向小微企业者、民营企业家、创新创业者，积极链接企业经营、政务服务、研究创新、金融赋能等关联方，引流资源配置，精准解决企业发展痛点难点。组织开展普惠金融百万创业者、民营企业赋能等系列培训，累计覆盖中小企业家、经营骨干20万人次，提升企业经营管理能力。
除此外，还打造“愚公学院”，定制“创课堂”创新发展系列课程，邀请创业大咖每月开展“创课堂”“云路演”等公益交流。
当银行家们正为内部人才培养问题而费尽心思时，田国立却引导建行通过开放办学，来为整个新金融生态助力。在田国立的心目中，建行大学成为一座没有围墙的大学。
“2.6亿次的访问量，4.7万套的线上学习资源，其背后是建行大学‘开门办大学’的决心和能力，无数村民、小企业主、乡镇扶贫干部和建行员工走进云端课堂，一个全天候泛在的学习生态正在生成。”在这所大学的两周年寄语中，田国立宣布。
□记者 赵辉
“两年前，我们满怀理想，要创办一所真正服务于小微企业、服务于社会、服务于未来的企业大学。两年来，在全行的共同努力下，在建行大学同事们的亲力亲为下，我们已经渐入佳境，开始找到了那份投身教育、创新未来的美好感觉。”在近日的建行大学两周年寄语中，中国建设银行董事长田国立说。
开门办大学已经成为了建行大学的一大特点。今天，企业大学在核心人才培养方面展示出强大的优势，金融企业办大学者众多。但是相比之下，从开放性而言，建行大学却是较为特殊的一所大学。因为它不仅仅培养内部人才，还培养建行普惠新金融生态中的外部人才。
事实上这种定位从两年前建行大学成立起就开始了。在建行大学成立时的发布会上，田国立就指出，我们成立新时代、新金融、新生态的建行大学，也是本着这样一颗初心，希望他不仅是一所提升员工素质的企业大学，更是一个既吸纳众智、又赋能社会的产教融合教育联盟。
田国立
开放大学背后的新金融战略
这种开放大学源自建行的新金融战略。作为一个普惠金融的坚定信仰者。田国立认为，“金融不应该去追求金字塔尖上虚假的繁荣，而要关注金字塔底下真实的万家忧乐。金融不应该是‘高大上’的贵族话题，它关系到百姓居家生计、柴米油盐。”“未来的金融，必将是‘得草根者得天下’。我们要看到时代发展的大势。”2018年开始，建设银行将普惠金融确立为全行发展战略。
但是田国立心中的普惠不是传统的普惠金融模式，而是一种依托于科技的新金融。正如他所说的，新金融是以数据为关键生产要素、以科技为核心生产工具、以平台生态为主要生产方式的现代金融供给服务体系。启示在某种意义上，新金融更多体现为一种新的金融生态。
在此前，他曾在一次演讲中指出，新金融包括：一是服务内涵的变化。新金融深入到智慧政务、互联网+监管、新型智慧城市等“数字中国”建设的各个领域，基于融合金融洞察能力、科技创新能力和数字治理能力，推动实现高效透明的政府运行、精准智能的城市管理和泛在便利的民生服务，助力国家治理体系和治理能力现代化。二是服务能级显著提升。银行不再仅仅是融资等传统金融服务的提供者，而是融智赋能的资源整合者。三是服务人民美好生活的方式更加灵活多元。金融走出银行网点柜台，作为底层服务和触角，广泛融入了住房、交通、教育、医疗、养老等各种生活场景，有效感知需求，为普罗大众提供触手可及、无处不在、精准直达的温暖服务。
基于这个战略：建行在针对B端（企业端）、C端（用户端）、G端（政府端）痛点，积极构建平台生态，然后以用好互联网思维，运用平台经营模式，不断提高数据资产经营能力，打造新金融生态。
同时建行也在针对性地培养自身相关人才。如田国立所说的，“每个身处于波澜壮阔时代中的一员都迫切需要成为终身学习者，而建行作为国有大型商业银行，作为新金融的践行者，也更加有需要、有责任成为一个学习型组织。无论于个人还是机构，终身学习不仅是上一次加速度的延续，也将为‘第二发展曲线’提供源源不竭的动力。”
为新金融打造新学习生态
但是作为一个前瞻的领导者，田国立看到，建设新金融生态，不仅仅是内部员工的事，更是外部合作伙伴，包括小微企业主、扶贫干部、大学生、村民等的事情。如果这些外部伙伴们没有科技、金融、政策的意识、理念与知识等等，那么建行所打造的新金融生态也就仅仅是一句空话。
为此建行大学成立初期，田国立就指出“我们将塑造金融普及运动的公益载体。坚持开门办学，在企业家、创业者中掀起一场金融普及运动，帮助他们增强信用意识、丰富金融知识、了解金融工具、熟悉融资政策、依法合规经营、加快创新发展，从根本上解决融资难融资贵的问题。”为此他将建行大学定位为开放的大学，承担整个新金融生态的教育问题。
事实上，建行大学建校两年以来，累计开展“金智惠民”培训4.33万期，惠及331万人次，积极发挥非金融服务手段作用，有效促进内外链接、产教融合、融智赋能，助力金融“活水”普惠灌溉。
它依托乡村中小学、党群服务中心、乡村医疗站、“裕农通”服务点等打造“裕农学堂”1075家，吸引融汇多方公益教育培训资源，综合开展乡村群众喜闻乐见的优质培训，积极引导乡村“新农人”在线学习。
建行大学还协同各级政府、工商联组织，面向小微企业者、民营企业家、创新创业者，积极链接企业经营、政务服务、研究创新、金融赋能等关联方，引流资源配置，精准解决企业发展痛点难点。组织开展普惠金融百万创业者、民营企业赋能等系列培训，累计覆盖中小企业家、经营骨干20万人次，提升企业经营管理能力。
除此外，还打造“愚公学院”，定制“创课堂”创新发展系列课程，邀请创业大咖每月开展“创课堂”“云路演”等公益交流。
当银行家们正为内部人才培养问题而费尽心思时，田国立却引导建行通过开放办学，来为整个新金融生态助力。在田国立的心目中，建行大学成为一座没有围墙的大学。
“2.6亿次的访问量，4.7万套的线上学习资源，其背后是建行大学‘开门办大学’的决心和能力，无数村民、小企业主、乡镇扶贫干部和建行员工走进云端课堂，一个全天候泛在的学习生态正在生成。”在这所大学的两周年寄语中，田国立宣布。
